Niet omdat we de beste willen zijn, maar omdat onze kinderen recht hebben op het beste onderwijs dat we hen kunnen bieden. Op onze school geven we onderwijs dat past in deze tijd. Plezier in het leren en innerlijke betrokkenheid zijn de basis voor goede resultaten. Daarom richten we ons niet alleen op de producten, maar zeker net zoveel op het proces. Leren moet zinvol zijn voor kinderen, betekenisvol.
Goed onderwijs is boeiend onderwijs en spreekt kinderen aan.
Met trots mag bs Reuzepas zich een Gezonde School noemen.
Een Gezonde School besteedt zijn tijd en aandacht voor gezondheid zo effectief en efficiënt mogelijk. De Gezonde School-aanpak helpt ons hierbij planmatig en structureel te werken aan gezondheid en een gezonde leefstijl van leerlingen. Bs Reuzepas heeft binnen het thema voeding alle vier de pijlers van een Gezonde School op orde. Dit is ook te zien aan het vignet bij de hoofdingang. (zie afbeelding)
De Gezonde School-pijlers
*Gezondheidseducatie: in de lessen is er structurele aandacht voor gezondheid. Bijvoorbeeld door op een thema een lespakket uit te voeren.
*Fysieke en sociale omgeving: gezond gedrag stimuleren door aanpassingen in de fysieke en sociale omgeving. Denk hierbij aan een beweegvriendelijk of ‘groen’ schoolplein en aan het betrekken van ouders bij Gezonde School.
*Signaleren: gezondheidsproblemen worden gesignaleerd. Bijvoorbeeld door gebruik te maken van een volgsysteem voor het bewegingsonderwijs of de sociaal emotionele ontwikkeling.
*Beleid: alle maatregelen voor de gezondheid van leerlingen en leraren zijn vastgelegd in het schoolbeleid.
